Publikasi

Detail Record

Kembali Ke sebelumnya

Gambaran Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kejadian Temper Tantrum Pada Anak Usia Prasekolah: Literature Review

Pengarang : Shilny Mazaya, Aida Rusmariana

Kata Kunci   :Pola asuh, Temper Tantrum, Prasekolah

Latar belakang : Pada masa prasekolah anak berusaha menguasai seluruh hal dalam dunianya, ketika anak menemukan bahwa ia tidak dapat memiliki semua yang mereka inginkan, itu akan memicu terjadinya ledakan emosi yang nantinya akan muncul sebagai temper tantrum, kejadian tersebut tidak lepas dari cara pengasuhan orang tua terhadap anaknya yang menyebabkan kejadian temper tantrum. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pola asuh orang tua terhadap kejadian temper tantrum pada anak usia prasekolah. Metode : Metode penelitian yang digunakan adalah Literature review, dengan pencarian artkel menggunakan database garba garuda, scilit dan google schoolar untuk menemukan artikel yang sesuai kriteria inklusi dan ekslusi dengan memasukkan kata kunci “Pola Asuh, Temper Tantrum, Prasekolah, Usia 3-6 tahun” dalam periode 2016-2021. Instrumen untuk menilai kualitas artikel menggunakan JBI Instrumen for Cross Sectional Studies. Hasil : Hasil literature review menunjukkan sebagian besar orang tua menerapkan pola asuh demokratis sebanyak 255 responden (53,1%) dan kejadian temper tantrum pada anak usia prasekolah sebagian besar dengan kategori rendah/sedang sebanyak 398 anak (82,9%). Simpulan : Pola asuh yang diterapkan oleh orang tua terhadap kejadian temper tantrum pada anak usia prasekolah meliputi pola asuh demokratis, otoriter dan permisif, dengan mayoritas orang tua menerapkan pola asuh demokratis, semakin bertambahnya pengetahuan orang tua tentang pola asuh yang baik diharapkan orang tua mampu menekan angka kejadian temper tantrum. Kata kunci : Pola asuh, Temper Tantrum, Prasekolah, Usia 3-6 tahun Daftra Pustaka : 19 Jurnal, 6 Buku (2011-2012)

Referensi

-