Image Description

Publikasi

Karya Ilmiah Mahasiswa

Pencarian Spesifik

Kunjungan

Web Analytics

Detail Record


Kembali Ke sebelumnya

Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dalam Mencegah Perilaku Lgbt (Lesbian, Gay, Biseksual, Dan Transgender) Terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja di SMAN 1 Kedungwuni
Pengarang : Yudi Imafudin, Windha Widyastuti
Kata Kunci   :

Program Studi Sarjana Keperawatan
Fakultas ilmu kesehatan
Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan
Februari, 2026


ABSTRAK
Yudi Imafudin1, Windha Widyastuti2
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dalam Mencegah Perilaku Lgbt (Lesbian, Gay, Biseksual, Dan Transgender) Terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja di SMAN 1 Kedungwuni

Latar Belakang: Fenomena LGBT menjadi isu yang berkembang dan berkaitan dengan kesehatan, terutama risiko HIV dan infeksi menular seksual. Pengaruh media sosial dan pergaulan turut memengaruhi remaja, sehingga diperlukan pendidikan kesehatan untuk membentuk pengetahuan dan sikap sebagai upaya pencegahan. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dalam mencegah perilaku LGBT terhadap pengetahuan dan sikap remaja.
Metode: Penelitian kuantitatif dengan desain one group pretest–posttest di SMAN 1 Kedungwuni pada 31 siswa kelas XE.1 menggunakan purposive sampling. Instrumen berupa kuesioner pengetahuan (11 item; validitas α=0,754) dan sikap (15 item; validitas α=0,762). Intervensi berupa pendidikan kesehatan mengenai LGBT. Uji Wilcoxon digunakan untuk pengetahuan, sedangkan Paired Sample t-test digunakan untuk sikap.
Hasil: Hasil penelitian menunjukkan perbedaan pengetahuan dan sikap remaja sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan. Rata-rata pengetahuan meningkat dari 8,87 menjadi 9,65, sedangkan sikap meningkat dari 59,39 menjadi 61,61. Hasil uji Wilcoxon pada pengetahuan menunjukkan nilai dengan p = 0,004 dan uji Paired t-test pada sikap menunjukkan nilai p = 0,025 (p < 0,05).
Simpulan: Pendidikan kesehatan berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap remaja dalam pencegahan perilaku LGBT. Puskesmas diharapkan memberikan penyuluhan LGBT kepada remaja di lingkungan sekolah untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap.

Kata kunci: Pendidikan Kesehatan, Pencegahan LGBT, Pengetahuan, Sikap, Remaja
Daftar Pustaka: 28 (2017–2025)
NASKAH PUBLIKASI
Referensi

DAFTAR PUSTAKA

 

Adiputra, I. M. S., Trisnadewi, N. W., Oktaviani, N. P. W., & Munthe, S. A. (2021). Metodologi Penelitian Kesehatan. Denpasar: Yayasan Kita Menulis.

Amalif, A. R., & Arumi, M. S. (2022). Pengaruh Perceived Discrimination terhadap Psychological Well-Being dengan Self-Esteem sebagai Mediator?: Studi terhadap Pekerja dengan Preferensi Seksual LGBT di DKI Jakarta ( The Effect of Perceived Discrimination to Psychological Well-Being , with Self-Esteem as Mediator?: Study on Workers with LGBT sexual preferences in DKI Jakarta ). 13(2).

Anggreni, D. (2022). Buku Ajar Metodologi Penelitian Kesehatan (E. D. Kartiningrum (ed.); 1st ed.). STIKes Majapahit Mojokerto. https://www.google.co.id/books/edition/Buku_Ajar_Metodologi_Penelitian_Bidang_K/XRBPEQAAQBAJ?hl=id&gbpv=0

Chistina, M. T. (2021). Pendidikan dan promosi kesehatan (S. Siregar (ed.)). https://isbn.perpusnas.go.id/Account/SearchBuku?searchTxt=978-623-97680-2-7&searchCat=ISBN

Dalfian. (2023). Statistik Analisis Multivariat. Yogyakarta: CV Science Techno Direct.

Darsini, Fahrurrozi, & Cahyono, E. A. (2019). Pengetahuan?; artikel review. 12(1), 95–107. https://e-journal.lppmdianhusada.ac.id/index.php/jk/article/view/96

Gafar, & Syahrum. (2023). Peranan Remaja dengan Konsep Basimpuah dan Baselo dalam Pencegahan Risiko HIV/AIDS. Penerbit NEM. https://books.google.co.id/books?id=hhGrEAAAQBAJ

Ismail, Z. (2022). LGBT, sebuah dunia abu-abu: Subkultur yang dianggap menyimpang. Jakarta: Madza Media. ISBN 9786233776165.

KBBI. (n.d.). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). https://kbbi.web.id/lesbian

Kemenkes. (2025). Berani tes, berani lindungi diri kemenkes targetkan eliminasi HIV dan IMS tahun 2030. https://www.kemkes.go.id/eng/berani-tes-berani-lindungi-diri-kemenkes-targetkan-eliminasi-hiv-dan-ims-tahun-2030

Laursen, B., & Veenstra, R. (2021). Toward understanding the functions of peer influence: A summary and synthesis of recent empirical research. Journal of Research on Adolescence, 31(4), 889–907. https://doi.org/10.1111/jora.12606

 

Munawir. (2024). LGBTQ+ dalam Perspektif Fikih Kontemporer: Tantangan dan Solusi Dakwah Islam di Era Globalisasi. https://uin-alauddin.ac.id/tulisan/detail/lgbtq-dalam-perspektif-fikih-kontemporer--tantangan-dan-solusi-dakwah-islam-di-era-globalisasi-1124

Niman, S. (2024). Promosi dan Pendidikan Kesehatan. https://bintangpusnas.perpusnas.go.id/konten/BK81580/promosi-dan-pendidikan-kesehatan-edisi-revisi-2024/preview

Nursalam. (2017). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan Pendekatan Praktis (L. P (ed.); 4th ed.). Salemba medika.

Pinzol, R. T., & Edi, D. W. R. (2021). Metodologi Penelitian Kesehatan (D. Prabantini (ed.)). Penerbit Andi. https://doi.org/978-623-01-1367-

Poushter, J., & Kent, N. O. (2023). How people around the world view same-sex marriage. https://www.pewresearch.org/short-reads/2023/11/27/how-people-around-the-world-view-same-sex-marriage/

Pratiwi, I., Marlef, A., Asra, Y. K., & Diniaty, A. (2024). Jurnal Kajian Ilmu Psikologi KONSELING DI DUNIA KESEHATAN?: MENGENAL KONSELING PADA LESBIAN , GAY , BISEKSUAL , DAN TRANSGENDER ( LGBT ). 8(12), 14–25.

Puspita, S., & Puspita, E. (2022). Pendidikan dan promosi kesehatan. Jakarta: Deepublish. ISBN 9786230243073. Diakses dari https://lib.ummetro.ac.id/index.php?p=show_detail&id=11214

Rifai, I. C., Hamzani, A. I., & Rizkianto, K. (2024). Komunitas LGBT Ditinjau dari Perspektif Hukum Pidana Indonesia. Penerbit NEM. https://books.google.co.id/books?id=FTQAEQAAQBAJ

RSUD Padang Panjang. (2021). Penyuluhan Tentang Dampak dan Bahaya LGBT dari Perspektif Pisikologis. http://rsud.padangpanjang.go.id/24/05/2021/penyuluhan-tentang-dampak-dan-bahaya-lgbt-dari-perspektif-pisikologis-

Sari, W. P. E. (2021). Sulitnya orang indonesia menerima kaum LGBT. 1, 259–274. https://doi.org/10.21460/aradha.2021.13.725

Subekti, A. A. (2024). Stigmatisasi Sosial Terhadap Komunitas LGBTQ Di Indonesia Arif Alwan Subekti Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung. 06(02).

Sucipto, C. D. (2020). Metodologi Penelitian Kesehatan. Yogyakarta: Gosyen Publishing. ISBN 9786025411670. Diakses dari https://openlibrary.telkomuniversity.ac.id/home/catalog/id/160327/slug/metodologi-penelitian-kesehatan.htm

Swarjana, I. K. (2022). Konsep pengetahuan, sikap, perilaku, persepsi, stres, kecemasan, nyeri, dukungan sosial, kepatuhan, motivasi, kepuasan, pandemi covid-19, akses layanan kesehatan – lengkap dengan konsep teori, cara mengukur variabel, dan contoh kuesioner. https://www.google.co.id/books/edition/KONSEP_PENGETAHUAN_SIKAP_PERILAKU_PERSEP/aPFeEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1

Walinono, S., & Khoiryasdien, A. D. (2025). Dimensi Sosial Perilaku Homoseksual Dan Intervensi Psikoedukasi Pada Mahasiswa. 03(April), 65–71.

Wawan, A., & Dewi. (2017). Teori dan pengukuran pengetahuan, sikap dan perilaku manusia. https://bintangpusnas.perpusnas.go.id/konten/BK59250/teori-dan-pengukuran-pengetahuan-sikap-dan-perilaku-manusia

Widodo, S., Ladyani, F., Asrianto, L. O., Rusdi, Khairunnisa, Lestari, S. M. P., Wijayanti, D. R., Devriany, A., Hidayat, A., Dalfian, Nurcahyati, S., Sjahriani, T., Armi, Widya, N., & Rogayah. (2023). Metodologi Penelitian. In Cv Science Techno Direct.

Wijayanti, A., Rachmah, S., & Holida, S. S. (2024). Buku ajar pendidikan dan promosi kesehatan. Yogyakarta: Deepublish.

Yawen, Y., Zhiyu, Y., Wentian, L., Ye, S., & Lisha, D. (2024). Efficacy of psychosocial interventions to reduce affective symptoms in sexual and gender minorities?: a systematic review and meta ? analysis of randomized controlled trials. BMC Psychiatry, 1–15. https://doi.org/10.1186/s12888-023-05451-y


 


Properti Nilai Properti
Organisasi Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan
Email umpp.pekalongan@yahoo.com
Alamat Jl. Raya Pekajangan No. 1A Kedungwuni Pekalongan
Telepon (0285) 7832294
Tahun 2026
Kota Pekalongan
Provinsi Jawa Tengah
Negara Indonesia