Publikasi
Karya Ilmiah MahasiswaPencarian Spesifik
Kunjungan
Program Studi Diploma Tiga Keperawatan
Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan
ABSTRAK
Azzahra Putri Nindita1, Yuni Sandra Pratiwi2
PENERAPAN TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK STIMULASI PERSEPSI BERCERITA TENTANG PENGALAMAN PADA PASIEN HARGA DIRI RENDAH
Harga diri rendah merupakan salah satu masalah keperawatan jiwa dimana pasien memiliki perasaan negatif terhadap diri sendiri, percaya diri yang hilang, merasa gagal dalam mencapai keinginan. Terapi aktivitas kelompok merupakan salah satu terapi modalitas yang dilakukan perawat kepada sekelompok klien. Terapi aktivitas kelompok tersebut digunakan sebagai terapi, dan kelompok digunakan sebagai target asuhan. Penatalaksanatan klien dengan harga diri rendah dapat dilakukan salah satunya dengan pemberian stimulus atau rangsangan yang memicu timbulnya persepsi yang positif terhadap dirinya sendiri. Tujuan untuk menggambarkan penerapan terapi aktivitas kelompok stimulasi persepsi bercerita dalam meningkatkan harga diri pada pasien harga diri rendah. Metode yang digunakan adalah studi kasus, subyek studi kasus yaitu satu pasien harga diri rendah. Hasil studi kasus menunjukkan bahwa pemberian terapi aktivitas kelompok stimulasi persepsi bercerita tentang pengalaman pada pasien harga diri rendah dapat membantu meningkatkan kemampuan aspek positif sehingga meningkatkan harga diri pasien. Saran bagi perawat diharapkan untuk memotivasi pasien melakukan terapi aktivitas kelompok.
Kata Kunci: Harga Diri Rendah, Terapi Aktivitas Kelompok (TAK)
Vocational Education Program in Nurse
Health Sciences faculty University of Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan
ABSTRACT
Azzahra Putri Nindita1, Yuni Sandra Pratiwi2
IMPLEMENTATION OF GROUP ACTIVITY THERAPY USING STORYTELLING PERCEPTION STIMULATION IN PATIENTS WITH LOW SELF-ESTEEM
Low self-esteem is a mental health nursing issue characterized by negative self- perception, loss of confidence, and feelings of failure in achieving personal goals. Group Activity Therapy (GAT) is a therapeutic modality conducted by nurses for a group of clients, where the group itself becomes the target of care intervention. The management of clients with low self-esteem can include providing stimuli to evoke positive self-perception. This case study aims to demonstrate the implementation of group activity therapy using storytelling perception stimulation to improve self- esteem in patients with low self-esteem. The study employed a case study method with one patient with low self-esteem as the subject. The results indicate that group activity therapy using storytelling about personal experiences enhance positive self- perception and consequently improve the patient's self-esteem. We recommend that nurses actively motivate patients to participate in group activity therapies.
Keywords: Low Self-Esteem, Group Activity Therapy (GAT)
Azriyani, G. Y., & Mubin, M. F. (2021). Peningkatan harga diri pada pasien gangguan konsep diri : harga diri rendah dengan menggunakan terapi latihan kemampuan positif. Ners Muda,2(3),159. https://doi.org/10.26714/nm.v2i3.6229
Atmojo, Bayu Seto Rindi, and Mustika Ayu Purbaningrum. "Literature review: penerapan latihan kemampuan positif terhadap peningkatan harga diri rendah pada klien yang mengalami skizofrenia dengan gangguan konsep diri harga diri rendah." Nursing Science Journal (NSJ) 2.1 (2021)
Badan Peneliti dan Pengembangan Kesehatan Kementrian Kesehatan RI. (2013). Riset Kesehatan Dasar 2013. Jakarta, Indonesia: Kementerian Kesehatan RI.
Blitaria, S. T., & Sukaest, D. (2018). Pengaruh terapi aktivitas kelompok stimulasi persepsi terhadap penurunan tanda dan gejala pada pasien harga diri rendah. Jurnal Ilmiah Binalita Sudama Medan, 1–8.
Dalami, Ermawati. (2010). Konsep Dasar Keperawatan Kesehatan Jiwa. Jakarta: CV. Trans Info Media.
Damaiyanti, Mukhripah & Iskandar. (2014). Asuhan Keperawatan Jiwa. Bandung: PT Refika aditama.
Dermawan, Deden & Rusdi. (2013). Keperawatan Jiwa: Konsep dan kerangka Kerja Asuhan Keperawatan Jiwa. Yogyakarta: Gosyen Publishing.
Direja, Ade Herman Surya. (2017). Buku Ajar Asuhan Keperawatan Jiwa. Yogyakarta: Nuha Medika
Fitria, Nita. (2009). Prinsip Dasar dan Aplikasi Penulisan Laporan Pendahuluan dan Strategi Pelaksanaan (LP dan SP). Jakarta: Salemba Medika.
Fitriani, R., & Sari, N. M. (2020). Pengaruh Terapi Aktivitas Kelompok terhadap Peningkatan Harga Diri pada Pasien Gangguan Jiwa. Jurnal Keperawatan Jiwa, 8(2), 45-53.
Hermawan, Deni, Titik Suerni, Sawab. (2016). Pengaruh TAK Stimulasi Persepsi ; Bercerita tentang Pengalaman Positif yang Dimiliki terhadap Harga Diri pada Pasien Harga Diri Rendah di RSJ D Dr. Amino Gondohutomo. Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan. https://ejournal.stikestelogorejo.ac.id/index.php/ilmukeperawatan/article/view/528&sa
Junete, Valery. (2016). Penerapan Strategi Pelaksanaan (SP 1-2) Komunikasi Perawat kepada Pasien Harga Diri Rendah di Ruang Sub Akut Rumah Sakit Khusus Daerah Provinsi Maluku. http://repository.uksw.edu/bitstream /123456789/11805/7/
Keliat, Budi Anna & Akemat Pawirowiyono. (2016). Keperawatan Jiwa Terapi Aktivitas Kelompok Edisi 2. Jakarta: EGC.
Keliat, B.A, Akemat, Helena, N, & Nurhaeni (2011). Keperawatan Kesehatan Jiwa. Jakarta : EGC.
Keliat, Budi Anna, Akemat Prawiro Wiyono, Herni Susanti. (2012). Manajemen Kasus Gangguan Jiwa CMHN (Intermediate Course). Jakarta: EGC.
Kerja, E. P. T. (2019). Upaya Aktivitas Merias Diri Untuk Meningkatkan Harga Diri Pada Pasien Harga Diri Rendah. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951-952.
Laela et al. (2024) Buku ajar Keperawatan jiwa. Diambil dari https://repository.nuansafajarcemerlang.com/media/publications/585449-buku-ajar-keperawatan-jiwa-07977ba6.pdf
Muhith, A. (2015). Pendidikan keperawatan. Diambil dari https://books.google.co.id.
Riskesdas, R. K. D. (2013). Badan Penelitian Dan Pengembangan Kesehatan Kementrian.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Stuart, G. W. (2016). Prinsip dan praktik keperawatan jiwa. Jakarta: EGC.
.
Stuart, Gail W. (2007). Buku Saku Keperawatan Jiwa Edisi 5. Jakarta: EGC.
Tukatman et al. (2023). Keperawatan jiwa. Diambil dari https://books.google.co.id.
Tim Pokja SDKI DPP PPNI (2017). Standar diagnosis keperawatan Indonesia: definisi dan indikator diagnostik, Edisi 1. Jakarta: DPP PPNI.
Tim Pokja SIKI DPP PPNI (2018). Standar intervensi keperawatan Indonesia: definisi dan tindakan keperawatan, Edisi 1. Jakarta: DPP PPNI.
Tim Pokja SLKI DPP PPNI (2018). Standar luaran keperawatan Indonesia: definisi dan kriteria hasil keperawatan, Edisi 1. Jakarta: DPP PPNI.
Widowati, Sri. "Pengaruh Terapi Aktivitas Kelompok Peningkatan Harga Diri terhadap Harga Diri Klien Menarik Diri di Ruang Seruni RS Jiwa Dr Radjiman Wediodiningrat Lawang." Jurnal Keperawatan 1.1 (2010).
Wuryaningsih, I. P., et al. (2018). Terapi Aktivitas Kelompok sebagai Pendukung Pemulihan Harga Diri pada Pasien Gangguan Mental. Jurnal Psikologi Klinis, 5(1), 12-20.
Yusuf, Ah, Rizky Fitryasari PK, and Hanik Endang Nihayati. "Buku ajar keperawatan kesehatan jiwa." (2015).
Yuliasari, D., & Puspitasari, R. (2021). Pengaruh Terapi Aktivitas Kelompok terhadap Harga Diri pada Pasien dengan Gangguan Jiwa. Jurnal Keperawatan Jiwa Indonesia, 9(1), 55–62.
Yuliasari, N., & Puspitasari, D. (2021). Pengaruh Terapi Aktivitas Kelompok terhadap Harga Diri Pasien dengan Gangguan Jiwa. Jurnal Keperawatan Jiwa, 9(1), 20–28.
| Properti | Nilai Properti |
|---|---|
| Organisasi | Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan |
| umpp.pekalongan@yahoo.com | |
| Alamat | Jl. Raya Pekajangan No. 1A Kedungwuni Pekalongan |
| Telepon | (0285) 7832294 |
| Tahun | 2025 |
| Kota | Pekalongan |
| Provinsi | Jawa Tengah |
| Negara | Indonesia |