Publikasi

Detail Record

Kembali Ke sebelumnya

PENGARUH EDUKASI PEER GROUP TERHADAP PERUBAHAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL DALAM MEMANFAATKAN LAYANAN VCT (VOLUNTARY COUNSELLING AND TESTING) DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KLAREYAN KABUPATEN PEMALANG

Pengarang : Khusnul Khotimah, Irnawati

Kata Kunci   : Edukasi Peer Group, Pengetahuan, Sikap, Ibu Hamil, VCT

Ibu hamil dengan HIV positif beresiko menularkan virus HIV pada bayi yang dikandungnya. Data di Kabupaten Pemalang, ada 64 kasus HIV/AIDS diderita ibu rumah tangga dan 16 kasus ditularkan dari ibu hamil ke bayinya. Penularan HIV dapat dicegah melalui program pemerintah yaitu VCT (Voluntary Counselling and Testing). Program tersebut belum dimanfaatkan secara maksimal karena masih kurangnya sosialisasi, sehingga edukasi terkait VCT penting untuk dilakukan. Edukasi peer group merupakan salah satu alternatif model untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap ibu hamil untuk memanfaatkan layanan VCT. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh edukasi peer group terhadap perubahan pengetahuan dan sikap ibu hamil dalam memanfaatkan layanan VCT. Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental design dengan rancangan one group pre-test and post-test yang dilakukan terhadap 25 sampel ibu hamil yang belum pernah VCT. Uji statistik yang digunakan adalah Paired samples T-test. Hasil penelitian didapatkan nilai p value pengetahuan 0,001 < 0,05 dan sikap 0,001< 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh edukasi peer group terhadap perubahan pengetahuan dan sikap ibu hamil dalam memanfaatkan layanan VCT. Bagi profesi keperawatan diharapkan penelitian ini dapat menjadi bahan masukan untuk menerapkan edukasi peer group terkait layanan VCT agar masyarakat khususnya ibu hamil lebih mengenal tentang layanan VCT sehingga pengetahuan dan sikap ibu hamil meningkat untuk memanfaatkan layanan VCT.

Referensi

-