DAFTAR PUSTAKA

Agustin, R. A. (2019). Perilaku Kesehatan Anak Sekolah. CV. Pustaka Abadi. https://books.google.com/books/about/Perilaku_Kesehatan_Anak_Sekolah.html?hl=id&id=LNqsDwAAQBAJ

Algarini Allo, O., Bannepadang, C., & Silamba, J. (2021). Pengaruh Penyuluhan Melalui Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Siswa Kelas Iv Sdn 1 Bangkelekila’ Kabupaten Toraja Utara Tahun 2021. Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif, 6(1), 37–49. https://doi.org/10.56437/jikp.v6i1.55

Alimul, H. A. (2021). Menyusun Instrumen Penelitian & Uji Validitas-Reliabilitas (A. N. Aulia (ed.); 1st ed.). Health Books Publishing.

Arna, Y. D., & Olii, N. (2024). Bunga Rampai Psikologi Perkembangan (L. O. Alifariki (ed.)). Media Pustaka Indo.

Bujuri, D. A. (2018). Analisis Perkembangan Kognitif Anak Usia Dasar dan Implikasinya dalam Kegiatan Belajar Mengajar. LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan), 9(1), 37. https://doi.org/10.21927/literasi.2018.9(1).37-50

Dinkes Depok. (2025). 6 Langkah Mencuci Tangan. https://dinkes.depok.go.id/User/DetailArtikel/6-langkah-mencuci-tangan

Donsu Tine, J. D. (2016). Metodologi Penelitian Keperawatan. Pustaka baru press.

Fitria, A. (2014). Penggunaan Media Audio Visual Dalam Peroses Pembelajaran. Cakrawala Dini, 5(2), 61. https://doi.org/10.17509/cd.v5i2.10498

Fitriya, L. (2023). Diriku dan Kegemaranku (M. Suhardi & R. P. Murtikusuma (eds.); Pertama). Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia. https://books.google.com/books/about/DIRIKU_DAN_KEGEMARANKU.html?hl=id&id=UkjnEAAAQBAJ

Hidayat, A. A. (2018). Metodologi Penelitian Keperawatan dan Kesehatan. Salemba Medika.

Idris, H. (2022). Hand Hygiene Panduan Bagi Petugas Kesehatan (1st ed.). Kencana. https://www.google.co.id/books/edition/Hand_Hygiene/uLdpEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1

Irawan, R. (2022). Konsep Media dan Teknologi Pembelajaran. Eureka Media Aksara.

Kelia, D. R., Sukaesih, N. S., Lindayani, E., Studi, P., Keperawatan, D., & Pendidikan Indonesia, U. (2023). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Lembar Balik Terhadap Peningkatan Sikap Phbs Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Tambusai, 4(2), 793–800. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jkt/article/view/14791%0Ahttps://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jkt/article/view/14791/11767

Kemenkes. (2020). Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Minimal 20 Detik. https://youtu.be/rPPTzgob7KI?si=oggRlDFL876r3-P_

Kemenkes. (2024). Ayo Biasakan Cuci Tangan. https://yankes.kemkes.go.id/view_artikel/3361/ayo-biasakan-cuci-tangan

Kyle, T., & Carman, S. (2012). Buku Ajar Keperawatan Pediatri Vol 1. Penerbit Buku Kedokteran.

Lestari, I. (2015). Kumpulan Teori Untuk Kajian Pustaka Penelitian Kesehatan (1st ed.). Nuha Medika.

Listiadesti, A. U., Noer, S. M., & Maifita, Y. (2020). Efektivitas Media Vidio Terhadap Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Anak Sekolah: A Literature Review. Jurnal Menara Medika, 3(1), 1–12. http://www.jurnal.umsb.ac.id/index.php/menaramedika/article/view/2198

Masriyadi, Baharuddin, A., & Samsualam. (2021). Metodologi Penelitian. CV. Trans Info Media.

Maulina, N., & Sawitri, H. (2021). Kesiapan, Edukasi Dan Pendampingan Praktek Cuci Tangan 6 Langkah Menurut Who Guna Menghadapi Pandemi Coronavirus Pada Siswa Sd Diana Lhokseumawe. Jurnal Vokasi, 5(1), 64. https://doi.org/10.30811/vokasi.v5i1.2060

Mayang, S., Parulian, S., Annisa, A., Mutia, A. F., Suci, R., & Rahmat, A. (2023). Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Istima’. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 6, 31–39. https://doi.org/10.55352/edu.v2i1.934

Nurhidayah, I., Asifah, L., & Rosidin, U. (2021). Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa Sekolah Dasar. The Indonesian Journal of Health Science, 13(1), 61–71. https://doi.org/10.32528/ijhs.v13i1.4864

Nursalam. (2020). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan (P. P. Lestari (ed.)). Salemba Medika.

Parasyanti, N. K. V., Yanti, N. L. G. P., & Mastini, I. G. A. A. P. (2020). Pendidikan Kesehatan Cuci Tangan Pakai Sabun dengan Video Terhadap Kemampuan Cuci Tangan pada Siswa SD. Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi, 9(1), 122. https://doi.org/10.36565/jab.v9i1.197

Pradita Setiawan, & Lilis Sulistyorini. (2023). Literature Review: Hubungan Mencuci Tangan dan Konsumsi Makanan Dengan Kasus Diare Pada Anak Sekolah di Indonesia. Student Scientific Creativity Journal, 1(3), 286–292. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v1i3.1445

Radhiyani, F. (2024). Karakteristik Perkembangan Peserta Didik (L. Novia (ed.)). CV. Ananta Vidya.

Rahmaniar, E., Maemonah, M., & Mahmudah, I. (2021). Kritik Terhadap Teori Perkembangan Kognitif Piaget pada Tahap Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(1), 531–539. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i1.1952

Riyanto, A. (2015). Pengolahan dan Analisis Data Kesehatan. Nuha Medika.

Saridewi, W. R. (2022). Sumber Daya Manusia Dalam Proses Transfer Teknologi. Syiah Kuala University Press.

Sasmitha, N. R., Ilmi, A. A., & Huriati. (2017). Peningkatan Pengetahuan Tentang Cuci Tangan Melalui Pendidikan Kesehatan Dengan Media Audiovisual. Journal of Islamic Nursing, 2 (2), 43–51. https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/join/article/view/3980/3657

Simamora, R. (2019). Pengaruh Penyuluhan Identifikasi Pasian Dengan Menggunakan Media Audiovisual Terhadap Pengetahuan Pasian Rawat Inap. Jurnal Keperawatan Silampari, 3 (1), 348.

Simbolon, D. (2019). Pencegahan Stunting Melalui Intervensi Gizi Spesifik Pada Ibu Menyusui Anak Usia 0-24 Bulan. Media Sahabat Cendekia.

Sinta Zakiyah, Nurul Hidayah Hasibuan, Aufa Yasifa, Suhaila Putri Siregar, & Olivia Wahyu Ningsih. (2024). Perkembangan Anak pada Masa Sekolah Dasar. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(1), 71–79. https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2338

Siregar, P. A., Harahap, R. A., & Aidha, Z. (2020). Promosi Kesehatan Lanjutan Dalam Teori dan Aplikasi (1st ed.). Kencana.

Sucipto, C. D. (2020). Metodologi Penelitian Kesehatan. Gosyen Publishing.

Sugiyono, & Puspandhani, M. E. (2020). Metode Penelitian Kesehatan. Alfabeta.

Survei Kesehatan Indonesia. (2023). Survei Kesehatan Indonesia. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.

Susilo, R. (2017). Pendidikan Kesehatan Dalam Keperawatan. Nuha Medika.

Swarjana, I. K. (2022). Konsep Pengetahuan, Sikap, Perilaku, Persepsi, Stres, Kecemasan, Nyeri, Dukungan Sosial, Kepatuhan, Motivasi, Kepuasan, Pandemi Covid-19, Akses Layanan Kesehatan - Lengkap Dengan Konsep Teori, Cara Mengukur Variabel, dan Contoh Kuesioner (R. Indra (ed.)). Penerbit ANDI.

Ulum, F., & Haq, Y. E. (2019). Perbandingan Efektivitas Penggunaan Media Audiovisual Dan Media Leaflet Terhadap Perilaku Cuci Tangan Siswa Kelas 6 SD Di SDN 3 Cihuni Kecamatan Pagedangan Kabupaten Tangerang-Banten. Jurnal Kesehatan STIKes IMC Bintaro, 2(3), 234.

Ulya, U., Mulfah, I., Ulin Nuha, A., Nursapitri, M., Rafii Affia, M., & Rahman, I. (2022). Program Edukasi 6 Langkah Mencuci Tangan pada Anak di MI Al-Hidayah Kelurahan Cirendeu. Jurnal Universitas Muhammadiyah Jakarta, 1–5. http://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat

Wahono, K. B., Jainurakhma, J., & Nurbadriyah, W. D. (2021). Health Promotion “Audio Visual Vs Leaflet”: Investigasi Pengetahuan dan Perilaku Cuci Tangan Keluarga Pasien. Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI), 5(1), 41. https://doi.org/10.32419/jppni.v5i1.194

Wahyuni, E., Neherta, M., & Sari, I. M. (2023). Intervensi Keperawatan Saat Bencana (M. Neherta (ed.); Pertama). Penerbit Adab. https://books.google.com/books/about/INTERVENSI_KEPERAWATANAN_SAAT_BENCANA_Ib.html?hl=id&id=Mf_OEAAAQBAJ

Widiandika, I., Rohmah, N., & Yulia, Z. E. (2019). Pengaruh Penyuluhan Audio Visual Terhadap Ketepatan Cuci Tangan 6 langkah anak Pra Sekolah di TK Harapan Bangsa. 1–7.

Widyaningrum, R., & Safitri, R. A. (2022). Modul Edukasi Pencegahan Stunting Dengan Pemenuhan Gizi Pada 1000 Hari Pertama Kehidupan. Penerbit K-Media. https://books.google.com/books/about/MODUL_EDUKASI_PENCEGAHAN_STUNTING_DENGAN.html?hl=id&id=KWS4EAAAQBAJ

Widyarati, A. (2023). Penyakit Menular. Bumi Aksara. https://books.google.com/books/about/Penyakit_Menular.html?hl=id&id=gmnQEAAAQBAJ

World Health Organization. (2024). Penyakit Diare. https://g.co/kgs/E5MdZAb