Image Description

Publikasi

Karya Ilmiah Mahasiswa

Pencarian Spesifik

Kunjungan

Web Analytics

Detail Record


Kembali Ke sebelumnya

Penerapan Terapi Bermain Mewarnai Gambar pada Anak dengan Masalah Keperawatan Ansietas dengan Diagnosa Medis DHF di Ruang Mawar RSUD Kraton
Pengarang : Aldi Prastiyo, Aida Rusmariana
Kata Kunci   :DHF, Ansietas, Hospitalisasi, Terapi bermain, mewarnai gambar

ABSTRAK
Aldi Prastiyo¹, Aida Rusmariana², Khusnul Khotimah³
”Penerapan Terapi Bermain Mewarnai Gambar pada Anak dengan Masalah Keperawatan Ansietas dengan Diagnosa Medis DHF di Ruang Mawar RSUD Kraton”
Latar Belakang: Anak dengan Dengue Hemorrhagic Fever (DHF) yang menjalani hospitalisasi sering mengalami ansietas akibat lingkungan rumah sakit yang asing, tindakan medis, serta keterbatasan aktivitas bermain. Ansietas yang tidak ditangani dapat mengganggu proses penyembuhan dan kerja sama anak selama perawatan. Salah satu intervensi nonfarmakologis yang dapat digunakan adalah terapi bermain mewarnai gambar.
Tujuan: Menganalisis penerapan terapi bermain mewarnai gambar dalam menurunkan tingkat ansietas akibat hospitalisasi pada anak dengan diagnosis medis DHF, serta menggambarkan pelaksanaan asuhan keperawatan yang meliputi pengkajian, diagnosa, perencanaan, implementasi, dan evaluasi keperawatan.
Metode: Karya Ilmiah Akhir Ners ini menggunakan metode studi kasus pada seorang pasien anak perempuan berusia 6 tahun dengan diagnosa medis DHF dan masalah keperawatan ansietas. Tingkat kecemasan diukur menggunakan instrumen Facial Image Scale (FIS). Intervensi terapi bermain mewarnai gambar diberikan selama 3 hari berturut-turut dengan durasi ±15 menit setiap sesi.
Hasil: Hasil: Sebelum intervensi, pasien menunjukkan tanda-tanda ansietas seperti menangis, tegang, takut terhadap petugas kesehatan, dan sulit beradaptasi dengan lingkungan rumah sakit. Hasil evaluasi menunjukkan penurunan skor kecemasan secara bertahap, yaitu dari skor 4 (cemas sedang) menjadi skor 3 (cemas ringan) pada hari pertama, dari skor 3 menjadi skor 2 (tidak cemas) pada hari kedua, dan dari skor 2 menjadi skor 1 (sangat tidak cemas) pada hari ketiga. Setelah terapi, pasien tampak lebih tenang, kooperatif, tidak mudah menangis, mampu berinteraksi dengan perawat, dan dapat beradaptasi dengan lingkungan perawatan.
Kesimpulan: Terapi bermain mewarnai gambar efektif sebagai intervensi keperawatan nonfarmakologis untuk menurunkan tingkat ansietas pada anak dengan DHF yang mengalami hospitalisasi. Terapi ini dapat meningkatkan kenyamanan, mengurangi stres, serta membantu anak beradaptasi dengan lingkungan rumah sakit sehingga mendukung proses penyembuhan
Kata Kunci: DHF, Ansietas, Hospitalisasi, Terapi bermain, mewarnai gambar
NASKAH PUBLIKASI
Referensi

DAFTAR PUSTAKA

Adriana, Dian. 2020. Tumbuh Kembang & Terapi Bermain Pada Anak Edisi 2. 2nd ed. Jakarta Selatan: Salemba Medika. http://www.penerbitsalemba.com.

Aryani, Dwi, and Nedra Zaly Wati. 2021. “Pengaruh Terapi Bermain Mewarnai Gambar Terhadap Kecemasan Hospitaslisasi Pada Anak Prasekolah.” Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi 10 (1): 101.https://doi.org/10.36565/jab.v10i1.289.

Boediarsih, Priliany, P. S., & Valentina, C. (2024). Pemberian Terapi Bermain Mewarnai Pada Anak Dengan Masalah Keperawatan Kecemasan Pada Kasus DHF Diusia Pra Sekolah Di Ruang Anggrek Rst Bhakti Wira Tamtama Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia, 1(2), 135–144.

Boyoh, Debilly, and Elisa Magdalena. 2018. “Pengaruh Terapi Bermain Mewarnai Gambar Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi Di Ruangan Anak Di Rumah Sakit Advent Bandar Lampung.” Jurnal Skolastik Keperawatan Vol. 4 (2): 62–69.

Chanti, D. K., & Mangara, A. (2025). Penerapan Terapi Bermain Mewarnai Untuk Menurunkan Tingkat Kecemasan Akibat Hospitalisasi Anak Usia Pra Sekolah dengan Dengue Hemoragic Fever. Indonesian Journal Science, 2(1), 146–156.

Damayanti, Yusnika. 2021. “Pengaruh Mewarnai Gambar Terhadap Tingkat Kecemasan Hospitalisasi Pada Anak Pra Sekolah Di Rs Nurul Hasanah Kutacane Tahun 2021.” Jurnal Maternitas Kebidanan 6 (2): 66–72. https://doi.org/10.34012/jumkep.v6i2.2001.

Dwiyanti, Ida Ayu Intan, and I ketut Jati. 2019. “Asuhan Keperawatan Pada Anak Usia Prasekolah Dengan Demam Berdarah Dengue Dalam Pemenuhan Kebutuhan Rasa Aman Dan Nyaman: Kecemasan.” Tjyybjb.Ac.Cn 27 (2): 58– 66.

Fatmawati Eni, Fransiska Tatto, dan Nur Yeti Syarifah. 2025. "Pengaruh Terapi Bermain Mewarnai Gambar Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Prasekolah Di Ruang Rawat  Inap Punokawan Rumah Sakit Umum Rajawali Citra". Majalah Ilmu Keperawatan dan Kesehatan Indonesia, 14(1): 31-42

Gerungan, Nova. 2020. “Mewarnai Gambar Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Yang Dirawat Di RSUP Prof. Dr. R. D. Kandou Manado.” Jurnal Skolastik Keperawatan 6 (2): 105–13.

Haerani, Dian. 2020. “Asuhan Keperawatan Pada Anak Dengan Demam Berdarah Dengue: Sebuah Studi Kasus.” Buletin Kesehatan: Publikasi Ilmiah Bidang Kesehatan 4 (2): 80–98. https://doi.org/10.36971/keperawatan.v4i2.79.

Heri Saputro, Intan Fazrin. 2017. Anak Sakit Wajib Bermain Di Rumah Sakit. Penerapan Terapi Bermain Anak Sakit Proses, Manfaat Dan Pelaksanaannya. Ponorogo: Forum Ilmiah Kesehatan (FORIKES).

Idris, Muhamad, and Mathilda Reza. 2018. “Efektifitas Terapi Bermain (Mewarnai) Terhadap Penurunan Kecemasan Akibat Hospitalisasi Pada Anak Usia Prasekolah (3-6 Tahun) Di Ruang Melati RSUD Kota Bekasi.” Jurnal Afiat 4: 583–92.

Jawiah, Jawiah, Rehana Rehana, Umar Hasan Martadinata, Yeny Elviani, and Jenny Amelia. 2022. “Pemberian Teknik Distraksi Menggambar Dan Mewarnai Untuk Menurunkan Ansietas Selama Hospitalisasi Pada Anak Dbd Di Rumah Sakit.” Journal of Complementary in Health 2 (2): 77–84. https://doi.org/10.36086/jch.v2i2.1437.

Kemenkes. 2021. “Data Kasus Terbaru DBD Di Indonesia.” 2021. https://sehatnegeriku.kemkes.go.id/baca/umum/20201203/2335899/data- kasus-terbaru-dbd-indonesia/.

Khairani, P., Purwaningsih, & Nisrina. (2025). Implementasi Terapi Bermain Mewarnai Pada Anak DHF (Dengue Hemoragic Fever) Yang Mengalami Kecemasan Di Rumah Sakit TK II Hijau Medan. Jurnal Sains, Teknologi Dan Kesehatan, 2(4), 671–680.

Marni, Marni, and Retno Ambarwati. 2019. “Pengaruh Terapi Bermain Mewarnai Terhadap Penurunan Kecemasan Pada Anak Usia Prasekolah.” Jurnal KEPERAWATAN GSH 7 (1): 24–29. http://journal.akpergshwng.ac.id/index.php/gsh/article/view/65.

Nurjanah, Suci, Shelfi Dwi Retnani Putri Santoso, Arif , Joko Prasetyo, Wijaya, and Asri Kusyani. 2022. “Play Therapy Coloring Untuk Menurunkan Kecemasan Anak Prasekolah Yang Mengalami Hospitalisasi Di Rsud Jombang Jawa Timur Prodi D3 Keperawatan , Politeknik Negeri Indramayu , Jalan Lohbener Lama No . 8 Prodi DIII Keperawatan Waikabubak , Politeknik Kesehat” 01 (01): 27– 33.

Pattikayhatu, P. G., & Houghty, G. (2025). Efektifitas Mandala Coloring Dalam Mengurangi Kecemasan: A Systematic Review. Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(4), 808–819.

PPNI, TIM POKJA SDKI DPP. 2017. Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia. Dewan Pengurus Pusat Persatuan Perawat Nasional Indonesia. http://www.inna-ppni.or.id.

Rekawati Susilaningrum, Nursalam, Sri Utami. 2013. Asuhan Keperawatan Bayi Dan Anak. Jakarta: Salemba Medika.

Siswanto, Joni, Erni Nuryanti, Siti Kistimbar, Dhelya Novita, Yuni Astuti, and Poltekkes Kemenkes Semarang. 2023. “Jurnal Studi Keperawatan Pengelolaan Anak Dengue Haemoragic Fever Dengan Fokus Studi Defisit Volume Cairan,” 2021–24.

Sudirman, A.A., Modjo,D., Azis, R,A., 2023. “Pengaruh Terapi Bermain Mewarnai Terhadap Tingkat Kecemasan Efek Hospitalisasi Pada Usia Pra Sekolah” 1 (2).

Sujono Riyadi, Sukarmin. 2013. Asuhan Keperawatan Pada Anak. Edited by Dr.Sumitro. Edisi Pert. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Sumijan, & Boediarsih. (n.d.). Penerapan Teknik Distraksi Menggambar dan Mewarnai dalam Menurunkan Anxietas Hospitalisasi pada Anak Geds Febris. Jurnal Of Holistics and Health Sciences, 8(1), 33–42.

Suprapti, E., & Astuti, Y. (2023). Penerapan Terapi Bermain Mewarnai Gambar Untuk Menurunkan Tingkat Kecemasan Pada Anak Usia Prasekolah Yang Mengalami mampu bekerja sama dengan petugas kesehatan selama dalam perawatan . Beberapa media. Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, 1(4), 122–131.

Tim Pokja SIKI DPP PPNI. 2018. Standar Intervensi Keperawatan Indonesia: Definisi Dan Tindakan Keperawatan. Dewan Pengurus Pusat Persatuan Perawat Nasional Indonesia. http://www.inna-ppni.or.id.

WHO. 2023. “Dengue and Severe Dengue.” 2023. https://www.who.int/news- room/fact-sheets/detail/dengue-and-severe-dengue. Wowiling, Fricilia Euklesia, Amatus Yudi Ismanto, and Abram Babakal. 2014. “Pengaruh Terapi Mewarnai Gambar Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi.” Jurnal Keperawatan 2 (2): 2. https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/jkp/article/view/5164/4680.

Yuniarti, Sri. 2015. Asuhan Tumbuh Kembang Neonatus Bayi-Balita Dan Anak Pra-Sekolah. Jl Mengger Girang No 98, Bandung: PT Refika Aditama. www.refika-aditama.com.

Yunita, L. G., Rini, M. T., & Suryani, K. (2024). Penerapan Terapi Bermain Pada Anak Usia Prasekolah Uuntuk Menurunkan Kecemasan Akibat Hospitalisasi di Charitas Hospital Palembang Universitas Katolik Musi Charitas Palembang , Indonesia kecemasan pada anak dan remaja berkisar 6 , 5 % ( Martina et al ., 2. Jurnal Riset Ilmu Farmasi Dan Kesehatan, 2(4), 154–162.

Zakiah Rahman, Umu Fadhilah, Afiqah. 2020. “Pengaruh Terapi Bermain Mewarnai Gambar Terhadap Kecemasan Akibat Hospitalisasi Pada Anak Prasekolah” 10 (1): 39–47.


Properti Nilai Properti
Organisasi Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan
Email umpp.pekalongan@yahoo.com
Alamat Jl. Raya Pekajangan No. 1A Kedungwuni Pekalongan
Telepon (0285) 7832294
Tahun 2026
Kota Pekalongan
Provinsi Jawa Tengah
Negara Indonesia